AKAD Bildungsgesellschaft

• Kursanzahl: 57
• Akademische Abschlüsse: Ja
• Präsensstandort in: Stuttgart
• Online-Seminare: ja
• Testphase: nein

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Kurzvorstellung:

In Stuttgart wurde im Jahre 1959 die AKAD Bildungsgesellschaft als Filiale der Schweizer AKAD-Gruppe gegründet, um Berufstätigen die Möglichkeit einzuräumen, sich auf das Abitur vorzubereiten. Aufgrund des großen Interesses konnten bis zum Ende der 1960er-Jahre weitere Standorte in Berlin, Frankfurt, München und Düsseldorf eröffnet und das Fernlehrangebot auf den Erwerb fremder Sprachen und IHK-Seminare erweitert werden. Während der 1970er-Jahre wurde Bildungspolitik großgeschrieben, indem eine staatlich kontrollierte Abteilung als Prüfstelle für Fernunterricht eingerichtet wurde.

In den Folgejahren gründete die AKAD Bildungsgesellschaft als erstes privates Bildungsunternehmen Deutschlands eigene Hochschulen, um Weiterbildung auf akademischem Niveau sicherzustellen. 1980 wurde die erste AKAD Hochschule in Rendsburg und in Pinneberg mit staatlicher Anerkennung durch das Land Schleswig-Holstein ins Leben gerufen. 1991 und 1992 folgen Standort in Lahr und Leipzig. 1996 wurde der Standort Lahr durch die Behörden Baden-Württembergs anerkannt und ein Jahr später wurde mit den ersten Fernlehrgängen begonnen, wodurch die AKAD-Bildungsgesellschaft zum ersten bundesweit agierende Bildungsunternehmen aufstieg, welches auch Lehrgänge auf Universitätsnivau im Fernstudium anbot.

Ab dem zweiten Halbjahr 1999 zählen die AKAD Hochschulen zur Franz Cornelsen Bildungs- und Verlagsgruppe. Die Unternehmensteile der Cornelsen-Gruppe produzieren jährlich mehr als zehn Millionen Medien für die berufliche Weiterbildung und schulische Belange. Im Portfolio finden sich knapp 7.000 klassische und moderne Lernmedien. Somit wurde die AKAD Bildungsgruppe ein Zweig der größten Gesellschaft für Bildungsmedien und Pionier neuer Lerntechniken, welche vor allem von Studierenden für internationale Abschlüsse sehr geschätzt werden.

Hinzu kommt, dass laufend die neuesten Techniken der Kommunikation eingesetzt werden, um den Studierenden einerseits die Erreichung ihrer Ziele zu erleichtern und andererseits, um sich Medienkompetenz anzueignen. Hierbei handelt es sich um eine Schlüsselqualifikation als Teil des Studiums: So ist seit 2000 das Online-Studium ein Teil der virtuellen Hochschule, wobei die bewährte AKAD-Lernmethode selbstverständlich nicht außer Acht gelassen wird.
Ein weiterer Schritt erfolgte 2002, in diesem Jahre wurden von der AKAD Bildungsgesellschaft die Lehrgänge in Module gegliedert und in internationale Master- und Bachelor-Abschlüsse umgewandelt. Über das komplette Angebot informieren die Website der AKAD-Bildungsgesellschaft sowie die telefonische Bildungsberatung.